학생의 학습 참여를 어렵게 하는 기초학력 미달, 경제적·심리적·정서적 어려움, 학교폭력,
경계선 지능, 아동학대 등 다양한 문제를 통합적으로 해소하고 학생의 전인적인 성장과 교육받을 권리 향상을 위하여 이루어지는 지원
- 학생맞춤통합지원법 제1장 제2조(정의)
봄(다함께 들여다봄, 살펴봄, 돌봄)쌤
봄쌤(See Problem, Reach Individual Needs and Goals)
교육지원청-학교-지역기관의 봄쌤들이 협업하여
학생들의 문제를 들여다보고 잘 살펴서 개별 학생맞춤지원을 실현함을 의미
