학교평가지원시스템

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EVALUATION INDICATORS 학교자체평가 평가 지표. 공통지표 8개와 우리 학교만의 맞춤형 자율지표. 학교 문화 : 소통과 공감의 협의 문화 조성, 교원 전문성 신장(교육 전념 여건, 학습공동체), 교육 과정 : 자율적, 창의적 교육(생태/디지털/진로), 배움 중심 수업, 평가 내실화, 학력 신장, 교육 개선 : 학교자체평가 결과 환류 및 개선 반영, 교육공동체 만족도 조사, 자율 지표 : 학교 비전과 특색, 교육 여건에 맞체 스스로 설정하는 맞춤형 지표!

PROCEDURE 학교자체평가 진행 절차. 지속적으로 순환하는 4단계 프로세스 01.계획 : 자체평가위원회 구성, 세부 평가 계획 수립, 교육공동체에 계획 공유 02. 학교 교육활동 추진 : 학교 교육활동 추진, 상시 및 중간 평가 실시, 활동 자료 수집/정리 03. 평가 : 교육공동체 설문/워크숍, 결과 공유 및 개선 협의, 자체평가 보고서 작성 04. 환류 : 새학년 워크숍 연계, 차년도 교육계획 반영, 학교 홈페이지 공개

CORE DIRECTIONS 학교자체평가 핵심 방향 01.과정 중심 평가 : 교육공동체 모두의 참여, 소통, 협력을 통한 운영 02. 성장 중심 평가 : 학생과 학교의 진짜 성장을 도모하는 지표 설정 03. 선순환 체계 구축 : 계획>실천>평가>환류의 교육과정 연계 04. 환류와 개선 : 결과 공유 및 차년도 학교교육계획에 적극 반영

SCHOOL SELF-EVALUATION 학교자체평가 개념과 원리 우리학교의 성장을 위한 첫걸음. 개념 : 학생과 학교의 성장을 위해 교육공통체가 평가의 주체로서 자율성과 책임감을 바탕으로 학교 교육 전반을 확인하고 성찰하며 개선해 나가는 실천적 교육활동. 공통체 참여(소통,협력 강화), 성장 지원(학생, 학교 발전), 문화 개선(자율적 학교문화)

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