소관부서
시교육청 민주시민교육과 학교혁신팀, 학교지원팀
평가지표 및 평가요소
| 평가지표 | 평가요소 |
|---|---|
| 1.2. 교원 전문성 신장 | 1.2.1. 교원의 교육활동 전념 여건 조성 |
| 1.2.2. 전문적 학습공동체 운영 내실화 |
평가요소별 주안점
지표의 의미와 취지
- 본 지표는 교육활동 중심의 교무 업무 재구조화 및 학교업무방식 개선으로 교원의 교육활동 전념 여건을 조성하고, 전문적 학습공동체 운영 내실화를 통한 교육과정 재구성 및 수업 나눔으로 교원의 수업 역량을 강화하는 등 교원의 전문성 신장을 지원하는 학교문화를 조성하고자 하는 노력을 포함한다.
- 본 지표의 취지는 교육활동 중심의 학교문화를 기반으로 협력적 연구와 실천을 수행하는 학습공동체를 운영함으로써 교원의 전문 역량을 신장하고, 학교교육의 질을 높이는 데 있다.
평가 유형, 자료 출처 및 기준일
- 평가 유형 : 정성평가
- 자료 출처 : 학교교육계획, 관련 부서별 시행 계획과 추진 실적 등
- 자료 기준일 : 2026. 3. 1. ∼ 2027. 2. 28.
평가요소 주안점
평가요소 1.2.1. 교원의 교육활동 전념 여건 조성
- 교육활동 중심 교무 업무 분석 및 재구조화
- 학교업무방식 개선으로 교원 교육활동 전념 여건 조성
평가요소 1.2.2. 전문적 학습공동체 운영 내실화
- 협력적 연구와 실천의 학습공동체 등 학습조직 구축 및 운영
- 학습공동체 활성화를 위한 지원 노력(시간, 공간, 예산 등)
평가요소 및 척도
| 구분 | 항목 | 수준() | ||
|---|---|---|---|---|
| 우수 | 적정 | 보완 | ||
| 평가요소 |
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| 평가척도 |
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