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사후안정화 영상-이별작업
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2022.08.30
학교생활교육과
친구를 구하라! 보드게임
라이프히어로즈 활동 매뉴얼을 참고하시기 바랍니다.
2022.08.30
학교생활교육과
(고등학교)13. 동물과 함께 하는 긴장 완화법_명상
2022학년도 교육회복을 위한 단위 학교에서 활용할 수 있는 초·중·고 상담활동 자료집 및 관련 영상을 제작하여 보급하니, 적극 활용하여 주시기 바랍니다.1. 프로그램명: (나비)나·너·우리를 위한 일상회복 비결2. 자료구성: 「고등학생을 위한 상담·심리지원」더불어 사는 세상, 너와 나의 연결고리(17차시 구성), 13장 동물과 함께 하는 긴장 완화법_명상(샌드아트 영상 1편)
2022.02.21
학교생활교육과
(중학교)나는 나야!(마지막회기 단계에 활용)
2022학년도 교육회복을 위한 단위 학교에서 활용할 수 있는 초·중·고 상담활동 자료집 및 관련 영상을 제작하여 보급하니, 적극 활용하여 주시기 바랍니다. 1. 프로그램명: (나비)나·너·우리를 위한 일상회복 비결2. 자료구성:「중학생을 위한 상담·심리지원」세상의 중심에서 나를 발견하기(17차시 구성), 애니메이션 영상2: 나는 나야! 집단상담을 통해 자신의 마음에 집중하여 스스로를 찾아갈 수 있는 힘이 생겼음을 표현한 영상으로 집단상담 마지막회기 단계에 활용
2022.02.20
학교생활교육과
(중학교)나는 누구일까?(활동 시작 전 활용)
2022학년도 교육회복을 위한 단위 학교에서 활용할 수 있는 초·중·고 상담활동 자료집 및 관련 영상을 제작하여 보급하니, 적극 활 용하여 주시기 바랍니다. 1. 프로그램명: (나비)나·너·우리를 위한 일상회복 비결 2. 자료구성: 「중학생을 위한 상담·심리지원」세상의 중심에서 나를 발견하기(17차시 구성), 애니메이션 영상1: ‘나는 누구일까?’타인의 평가로 인해 진정한 자신의 모습을 혼란스러워하는 청소년을 표현한 영상으로 집단상담 첫 회기 시작 단계에 활용
2022.02.20
학교생활교육과
(초등4~6학년)14. 내 마음의 신호등_네 기분은 어때
2022학년도 교육회복을 위한 단위 학교에서 활용할 수 있는 초·중·고 상담활동 자료집 및 관련 영상을 제작하여 보급하니, 적극 활 용하여 주시기 바랍니다.1. 프로그램명: (나비)나·너·우리를 위한 일상회복 비결2. 자료구성: 「초등학생 4~6학년을 위한 상담·심리지원」함께 더불어 함께 행복한 교실(17차시 구성), 14장 내 마음의 신호등 활동 관련 네 기분은 어때(샌드아트 영상 1편)
2022.02.20
학교생활교육과
(초등1~3학년) 2. 나와 너_좋은 친구되기_늑대도 친구가 필요해
2022학년도 교육회복을 위한 단위 학교에서 활용할 수 있는 초·중·고 상담활동 자료집 및 관련 영상을 제작하여 보급하니, 적극 활 용하여 주시기 바랍니다.1. 프로그램명: (나비)나·너·우리를 위한 일상회복 비결2. 자료구성: 「초등학생 1~3학년을 위한 상담·심리지원」함께 더불어 함께 행복한 교실(17차시 구성), 2장 나와너 좋은 친구되기 활동 관련 늑대도 친구가 필요해(샌드아트 영상 1편)
2022.02.20
학교생활교육과
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