| 구분 | 수업시간 | 강사운영 | |
|---|---|---|---|
| 계 | 21시간 | ||
| 전문교육 | Law-educationⅠ "성폭력예방교육“ | 60“ | 자체강사 |
| Special-educationⅡ“성폭력에 대한 합리화 전략들” | 60“ | 자체강사 | |
| Special-education Ⅲ "여성과 성관계에 대한 편견“ | 60“ | 자체강사 | |
| 분노조절훈련교육 | 90“ | 외부강사 | |
| 집단상담프로그램 “자녀와 함께 성장하는 부모” | 90“ | 자체강사 | |
| 성폭력으로 얻은 것과 잃은 것 계산하기 | 60“ | 자체강사 | |
| 성폭력 재발방지 프로그램(장벽세우기) | 90“ | 외부강사 | |
| 청소년 스마트폰 사용조절 부모교육 | 60“ | 자체강사 | |
| 체험교육 | 체험활동: 성기모형. 태아모형으로 성교육 | 120“ | 자체강사 |
| 영상물 시청: 성관련 비디오 시청 (푸른 아우성) | 90“ | 자체강사 | |
| 표현예술치료 : 미술치료-신체본뜨기 | 90“ | 자체강사 | |
| 표현예술치료 : 영화치료 | 90“ | 자체강사 | |
| 집단역할극 놀이 “성폭력 피해자 마음알기” 및 “피해 자에게 편지쓰기 | 180“ | 자체강사 | |
| 기타 | 입소 및 오리엔테이션 | 30“ | 자체강사 |
| 기소개 및 Ice-breaking | 60“ | 자체강사 | |
| 수료식 | 30“ | 자체강사 | |
| 구분 | 수업시간 | 강사운영 | |
|---|---|---|---|
| 계 | 12시간30분 | ||
| 전문교육 | Law-educationⅠ "성폭력예방교육“ | 60“ | 자체강사 |
| Special-educationⅡ“성폭력에 대한 합리화 전략들” | 60“ | 자체강사 | |
| Special-education Ⅲ "여성과 성관계에 대한 편견“ | 60“ | 자체강사 | |
| 분노조절훈련교육 | 90“ | 외부강사 | |
| 성폭력으로 얻은 것과 잃은 것 계산하기 | 60“ | 자체강사 | |
| 성폭력 재발방지 프로그램(장벽세우기) | 90“ | 외부강사 | |
| 체험교육 | 체험활동: 성기모형. 태아모형으로 성교육 | 120“ | 자체강사 |
| 집단역할극 놀이 “성폭력 피해자 마음알기” 및 “피해자에게 편지쓰기 | 150“ | 외부강사 | |
| 기타 | 입소 및 오리엔테이션 및 자기소개 | 30“ | 자체강사 |
| 수료식 | 30“ | 자체강사 | |
| 구분 | 수업시간 | 강사운영 | |
|---|---|---|---|
| 계 | 8시간 | ||
| 전문교육 | Law-educationⅠ "성폭력예방교육“ | 60“ | 자체강사 |
| Special-educationⅡ“성폭력에 대한 합리화 전략들” | 60“ | 자체강사 | |
| Special-education Ⅲ "여성과 성관계에 대한 편견“ | 60“ | 자체강사 | |
| 분노조절훈련교육 | 90“ | 외부강사 | |
| 성폭력으로 얻은 것과 잃은 것 계산하기 | 60“ | 자체강사 | |
| 성폭력 재발방지 프로그램(장벽세우기) | 90“ | 외부강사 | |
| 체험교육 | 피해자에게 편지쓰기 | 30“ | 자체강사 |
| 기타 | 오리엔테이션 및 자기소개 | 30“ | 자체강사 |
| 구분 | 수업시간 | 강사운영 | |
|---|---|---|---|
| 계 | 4시간30분 | ||
| 전문교육 | Law-educationⅠ "성폭력예방교육“ | 60“ | 자체강사 |
| 집단상담프로그램 “자녀와 함께 성장하는 부모(사춘기 성)” |
90“ | 자체강사 | |
| Special-education "청소년 스마트폰 사용조절 부모교육(사이버 성폭력)“ |
90“ | 자체강사 | |
| 기타 | 오리엔테이션 및 자기소개 및 Ice-breaking | 30“ | 자체강사 |
| 시간 | 1일차 | 2일차 | 3일차 |
|---|---|---|---|
| 09:00 - 09:30 | 입소 및 오리엔테이션 | 참만남 | 참만남 |
| 09:30 - 10:00 | 자기소개 및 Ice-breaking | 표현예술치료 Ⅰ “미술치료-신체본뜨기” |
표현예술치료 Ⅱ “영화치료” |
| 10:00 - 10:50 | Law-educationⅠ “성폭력예방교육” |
||
| 11:00 - 11:50 | Special-educationⅡ “성폭력에 대한 합리화 전략들” |
재발방지 “장벽세우기” |
성폭력으로 얻은 것과 잃은 것은? |
| 12:00 - 13:00 | 점심식사 | ||
| 13:00 - 13:50 | Special-education Ⅲ "여성과 성관계에 대한 편견“ |
체험활동 "성기와 태아모형으로 성교육하기“ |
집단역할극놀이 “성폭력 피해자 마음알기 및 피해자에게 편지쓰기“ |
| 14:00 - 14:50 | 분노조절훈련교육 | ||
| 15:00 - 15:50 | 푸른 아우성 “성관련 동영상시청“ |
||
| 16:00 - 16:30 | 마침이야기 및 소감문작성 | 소감문작성 및 수료식 | |
| 시간 | 1일차 | 2일차 |
|---|---|---|
| 09:00 - 09:30 | 오리엔테이션 및 자기소개 | 체험활동 "성기와 태아모형으로 성교육하기“ |
| 09:30 - 09:50 | Law-educationⅠ “성폭력예방교육” |
|
| 10:00 - 10:50 | ||
| 11:00 - 11:50 | Special-educationⅡ “성폭력에 대한 합리화 전략들” |
성폭력으로 얻은 것과 잃은 것은? |
| 12:00 - 13:00 | 점심식사 | |
| 13:00 - 13:50 | Special-education Ⅲ "여성과 성관계에 대한 편견“ |
푸른 아우성 “성관련 동영상시청“ |
| 14:00 - 14:50 | 분노조절훈련교육 | 집단역할극놀이 “성폭력 피해자 마음알기 및 피해자에게 편지쓰기“ |
| 15:00 - 15:50 | ||
| 16:00 - 16:30 | 마침이야기 및 소감문작성 | 소감문작성 및 수료증 |
| 시간 | 1일차 |
|---|---|
| 09:00 - 09:10 | 오리엔테이션 및 자기소개 |
| 09:10 - 09:50 | Law-educationⅠ “성폭력예방교육” |
| 10:00 - 10:50 | Special-educationⅡ “성폭력에 대한 합리화 전략들” |
| 11:00 - 11:50 | Special-education Ⅲ "여성과 성관계에 대한 편견“ |
| 12:00 - 13:00 | 점심식사 |
| 13:00 - 13:50 | 분노조절훈련교육 |
| 14:00 - 14:50 | 성폭력재발방지 프로그램 및 피해자에게 편지쓰기 |
| 15:00 - 15:50 | |
| 16:00 - 16:30 | 마침이야기 및 소감문작성 |
| 시간 | 1일차 |
|---|---|
| 09:00 - 09:30 | 자기소개 및 Ice-breaking |
| 09:30 - 10:50 | 집단상담프로그램 “자녀와 함께 성장하는 부모(사춘기 성)” |
| 10:50 - 12:00 | |
| 12:00 - 13:00 | 점심식사 |
| 13:00 - 13:50 | Law-education “성폭력예방교육” |
| 14:00 - 14:50 | Special-education "청소년 스마트폰 사용조절 부모교육(사이버 성폭력)“ |
| 15:00 - 15:30 | 소감문작성 및 나누기 |