학생맞춤통합지원
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근거
- 「학생맞춤통합지원법」(법률 제20671호, 2025. 1. 21., 제정)
- 국정과제 84-3. 국가교육책임제 강화로 교육격차 해소
목적
- 도움이 필요한 학생 발굴·지원을 위한 「학생맞춤통합지원」체계 구축을 통하여 모든 학생의 전인적 성장 도모
- 기관별 여건에 맞춰 도움이 필요한 학생을 조기발견하고, 조기발굴·예방 중심의 학생 맞춤형 지원 플랫폼 구축 필요
교육취약학생 맞춤형 통합지원
- 교육지원청 역할
- 사업계획 수립 및 운영 성과 관리
- 학교 현장 학생맞춤통합지원 체계 구축 지원
- 지원대상학생 선정 및 맞춤형 지원
- 학교 간 협력체계 조성 및 지역 네트워크 확충·연계
- 사업관계자 연수 및 워크숍 운영
- 교육지원청 내 각 사업담당자 및 학교 간 소통·협업 강화
교육지원청 학생맞춤통합지원팀 조직도
학생맞춤통합지원센터 『남부 라온하제』 조직도
* 라온하제: “즐거운 내일”을 뜻하는 순우리말.
복합적인 어려움을 겪고 있는 학생들이 꿈을 가지고 즐거운 내일을 향해 나아갈 수 있도록
남부교육지원청 내 구성원들이 연계·협력을 통해 개별 학생맞춤지원을 실현하고자 함을 의미함.
학생맞춤통합지원센터 『남부 라온하제』
| 교육복지우선지원사업 / 학생맞춤통합지원 | 기초학력 / 학력신장 | Wee센터 | 학생정서케어시스템 | 특수교육지원센터 | 인성·생활교육 다문화 / 탈북 |
| 교권보호학사팀장 교육복지조정자 | 초등 장학사 중등 장학사 | 전문상담교사 사회복지사 | 담당 주무관 | 장학사 | 초등 장학사 중등 장학사 |
[지역별 교육복지 네트워크]
구청, 행정복지센터, 경찰서, 드림스타트, 사회복지관, 정신건강복지센터,
아동보호전문기관, 청소년상담복지센터, 건강가정지원센터, 위탁가정지원센터 등
- 지원 절차
- (발견) 사업학교에서 교육지원청으로 의뢰된 학생
- (접수-진단) 사안의 경중에 따라
- [1차] 학생맞춤통합지원 담당 부서(팀)
- [2차] 학생맞춤통합지원 유관부서 담당자 회의를 거쳐 학생 진단
- (지원) 각 사업부서
- (점검-종결) 학생맞춤통합지원 담당 부서(팀)
학생맞춤통합지원 시범교육지원청 학생맞춤지원 절차
남부 3-STEP
30일 내외
- ① 학생 발굴 및 지원 신청
- ② 학생맞춤통합지원 대상 선정 (1 STEP)
- ③ 학생맞춤 통합지원 설계 (2 STEP)
- ④ 학생맞춤 통합지원 실행 (3 STEP)
- ⑤ 통합점검 (모니터링)
10일 내외
- ⑦ 사례 스크리닝
- ⑧ 사례 협의를 위한 추가 자료 수집 (방문/상담 등)
5일 내외
- ⑨ 학생맞춤통합 지원팀 협의
- ⑩ 개별맞춤형 통합지원계획 수립
15일 내외
- 교육지원청 내외 연계 등 맞춤형 통합지원 실행
서비스 평가 / 학생맞춤지원 모니터링
각 사업별 학생지원과정 중 통합지원 필요 사례 발굴
◎ 자원목록안내
교육(지원)청 내 유관 자원 및 지역자원
사례 스크리닝
- ① 일반사례
- ② 집중사례
- ③ 고위험/위기
사례유형에 따라 맞춤지원 협의
- ① 맞춤지원팀 → 신속한 지원
- ② 학생맞춤통합지원팀 → 복합적 지원
- ③ 지역협력 맞춤통합지원팀 → 통합적 지원
사례평가
- ① 종결
- ② 지속
- ③ 추가지원