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운영 목적

  • 복잡하고 추상적인 내용의 이해와 상위 수준의 사고를 통하여 창조적 생산자가 되게 한다.
  • 과제집착력과 높은 학습동기를 토대로 한 탐구능력과 태도를 통하여 자기주도적인 학습자가 되게 한다.
  • 학문분야 및 사회발전을 위하여 공헌할 수 있도록 사회에 대한 책임감과 지도력을 기른다.
  • 올바른 사회의식을 토대로 도덕적이고 윤리적인 관점에서 의사결정을 할 수 있도록 한다.
  • 긍정적인 자아개념을 토대로 자신을 이해하고 수용하는 동시에 인간의 존엄성, 평등성, 다양성에 대한 폭넓은 이해를 갖게 한다.

운영 방침

  • 영재학급 운영을 위해 영재학급 담임을 둔다. 영재학급 담임은 학생 상담, 교과 영역 지도교사 교수 활동 지원을 통하여 영재학급의 원활한 운영을 위해 힘쓴다.
  • 교과 영역별 교육과정 운영은 우리 학교 지도교사 책임 하에 이루어지되, 필요시 외부 강사의 초청, 교육·연구 기관의 방문 등을 추진할 수 있다.
  • 주기적으로 교사와 학생간의 간담회를 실시하여 영재학급 운영 중에 생길 수 있는 문제점을 사전에 예방하며, 학생들의 요구사항을 파악하고, 교수·학습의 방향을 설계한다.
  • 교과 영역별 지도교사는 영재교육대상자를 위한 교수·학습 활동, 탐구활동 지도, 상담 활동을 하면서 특기 사항의 지속적 관찰 및 기록을 통하여 학생의 영재성을 파악하고 그 능력이 발휘되도록 도와준다.

운영 조직

운영 조직표 이미지. 자세한 설명은 아래참고

부산광역시교육청(교육국 인재개발과 과학교육팀)

부산광역시동래교육지원청(동래영재교육원)
  1. 수학
    • 수학 4학년
    • 수학 5학년
    • 수학 6학년
  2. 과학
    • 과학 4학년
    • 과학 5학년
    • 과학 6학년
  3. 정보
    • 정보 5학년
    • 정보 6학년
  4. 창작
    • 창작 5학년
    • 창작 6학년
  5. 발명
    • 발명 5학년
    • 발명 6학년

영재교육대상자 선발 방법

선발 과정 절차 이미지. 자세한 설명은 아래참고

1단계 : 창의적문제해결력 검사

  • 대상 : 학교추천위원회 추천된 자
  • 지필고사 평가 내용
영역 평가방법 평가내용에 대한 전영역 입니다.
영역 평가 방법 평가 내용 비고
전영역 창의적문제해결력 검사 해당 영역 관련 지식, 창의적 사고력 및 문제해결력 측정 -

2단계 : 심층 면접

  • 대상 : 교사관찰추천제 및 1단계 창의적문제해결력 검사를 통해 선발된 자
  • 면접 내용 : 영역별 학습태도, 흥미, 관심도, 학습의욕 등

최종 합격자 발표

강사 및 담임 선정

선발 과정 절차 이미지. 자세한 설명은 아래참고
  1. [1단계]서류전형
    • 지원자 서류 접수
    • 서류 평가
  2. [2단계]창의적문제해결력검사

    창의성, 언어력, 수리력, 공간지각력, 학문적성검사 등

  3. [3단계]심층면접

    창의적 문제 해결 능력, 서류 진정성 등

  • 지도강사 선정(12월 말) 및 학급담임 모집 안내
  • 강사 및 학급담임 선정에 관한 세부 기준 수립·시행
  • 희망자 접수 후 선정심사위원회에서 선정·추천

학급담임 공모 → 학급경영계획서 제출 → 선정심사위원회 선정·추천 → 동래영재교육원장 임명

 

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