안내
학교마당동래영재교육원중등영재교육원안내
운영 목적
- 복잡하고 추상적인 내용의 이해와 상위 수준의 사고를 통하여 창조적 생산자가 되게 한다.
- 과제집착력과 높은 학습동기를 토대로 한 탐구능력과 태도를 통하여 자기주도적인 학습자가 되게 한다.
- 학문분야 및 사회발전을 위하여 공헌할 수 있도록 사회에 대한 책임감과 지도력을 기른다.
- 올바른 사회의식을 토대로 도덕적이고 윤리적인 관점에서 의사결정을 할 수 있도록 한다.
- 긍정적인 자아개념을 토대로 자신을 이해하고 수용하는 동시에 인간의 존엄성, 평등성, 다양성에 대한 폭넓은 이해를 갖게 한다.
운영 방침
- 영재학급 운영을 위해 영재학급 담임을 둔다. 영재학급 담임은 학생 상담, 교과 영역 지도교사 교수 활동 지원을 통하여 영재학급의 원활한 운영을 위해 힘쓴다.
- 교과 영역별 교육과정 운영은 우리 학교 지도교사 책임 하에 이루어지되, 필요시 외부 강사의 초청, 교육·연구 기관의 방문 등을 추진할 수 있다.
- 주기적으로 교사와 학생간의 간담회를 실시하여 영재학급 운영 중에 생길 수 있는 문제점을 사전에 예방하며, 학생들의 요구사항을 파악하고, 교수·학습의 방향을 설계한다.
- 교과 영역별 지도교사는 영재교육대상자를 위한 교수·학습 활동, 탐구활동 지도, 상담 활동을 하면서 특기 사항의 지속적 관찰 및 기록을 통하여 학생의 영재성을 파악하고 그 능력이 발휘되도록 도와준다.
운영 조직
부산광역시교육청(교육국 인재개발과 과학교육팀)
부산광역시동래교육지원청(동래영재교육원)
- 수학
- 수학 4학년
- 수학 5학년
- 수학 6학년
- 과학
- 과학 4학년
- 과학 5학년
- 과학 6학년
- 정보
- 정보 5학년
- 정보 6학년
- 창작
- 창작 5학년
- 창작 6학년
- 발명
- 발명 5학년
- 발명 6학년
영재교육대상자 선발 방법
강사 및 담임 선정
- [1단계]서류전형
- 지원자 서류 접수
- 서류 평가
- [2단계]창의적문제해결력검사
창의성, 언어력, 수리력, 공간지각력, 학문적성검사 등
- [3단계]심층면접
창의적 문제 해결 능력, 서류 진정성 등
- 1) 지도강사 선정 후 학급담임 모집 안내
- 2) 강사 및 학급담임 선정에 관한 세부 기준 수립·시행
- 3) 희망자 접수 후 선정심사위원회에서 선정·추천 (학급담임 공모 → 학급경영계획서 제출 → 선정심사위원회 선정·추천 → 동래영재교육원장 임명)