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학생들의 꿈과 끼를 발산하는 덕포여중의 전통 「꿈끼체험데이」
작성자 덕포여자중학교 등록일 2022.07.15

[요약]

덕포여자중학교(교장 안명희)는 기말고사 이후 취약 시기를 하계 자기개발시기로 정하고 714() 1~6교시에 덕포여중의 전통인 꿈끼체험데이행사를 실시했다. 학생자치회, 학급회의, 꿈끼체험데이 준비를 위한 교과 연계 토의토론 활동, 사전 부스 제작 활동을 통해 단계별로 준비하여 꿈끼체험데이 행사를 진행하였다. 행사 당일 1교시에는 부스 최종 점검 및 사전 안전 교육과 코로나19 방역 교육을 우선적으로 실시하였다. 꿈끼체험데이는 1부와 2부로 나누어 진행하였는데 1(2~3교시)에는 A팀이 부스를 운영하고 B팀이 체험하는 시간으로, 2(4~5교시)에는 B팀이 부스를 운영하고 A팀이 체험을 하는 시간으로 운영하였다. 범인을 찾아라, 강약중간약국, 오늘은 내가 주인공, 치링치링 키리링, 다정다방, 버블버블, 탄생석 레진 공예, 드림 퓨처 사진관, 나 사랑 지구 사랑 등 여러 가지 주제의 다양한 부스들을 기획 운영 체험하면서 아이들은 꿈과 끼를 한껏 발산할 수 있었고 자신의 적성과 소질을 탐색하고 창의적 사고 역량을 기를 수 있었다. 무엇보다 학급별 체험 부스 운영을 통해 협력적 배움을 실천하고 의사소통 및 공동체 역량을 강화시킬 수 있는 소중한 시간이 되었다.

 

 

[세부내용]

덕포여자중학교(교장 안명희)는 기말고사 이후 취약 시기를 하계 자기개발시기로 정하고 714() 1~6교시에 덕포여중의 전통인 꿈끼체험데이행사를 실시했다. 꿈끼체험데이는 교과 및 학교 활동을 통한 배움을 바탕으로 학생들의 꿈과 끼를 발산하는 기회를 제공하는 덕포여중의 대표적인 창의적 교육과정이다. 학생들은 학급별로 두 팀씩 다양한 부스를 기획 운영하고 여러 가지 부스를 체험함으로써 자신의 적성과 소질을 탐색하고 창의적 사고 역량을 기를 수 있게 된다. 무엇보다 학급별 체험 부스 운영을 통해 협력적 배움을 실천하고 의사소통 및 공동체 역량을 강화시킬 수 있다는 점에서 이 행사의 의의가 있다.


사전 준비를 위해 63() 점심시간에 학생자치회의를 개최하여 꿈끼체험데이 부스 주제 선정을 위한 사전 안내를 하였다. 같은 날 방과 후에는 전체 학생들을 대상으로 온라인(학급밴드)으로 꿈끼체험데이 행사 소개 및 일정에 대해 안내하였다. 67() 아침 시간에는 학급 회의를 통해 꿈끼체험데이 부스 주제 선정 회의를 진행하였고, 614() 아침 시간에는 학생자치회를 통해 부스 주제를 조정하는 시간을 가졌다. 범인을 찾아라, 강약중간약국, 오늘은 내가 주인공, 치링치링 키리링, 다정다방, 버블버블, 탄생석 레진 공예, 드림 퓨처 사진관, 나 사랑 지구 사랑 등 반짝반짝한 아이디어들로 부스 주제가 확정되었다. 최종 확정된 각 팀별 부스 주제는 하단의 첨부 사진을 참고하기 바란다. 부스 주제가 확정이 되고 74() 1~5교시에는 꿈끼체험데이 준비를 위한 교과 연계 토의토론 활동을 진행하였다. 1교시에는 반별 부스 주제 확정 및 조 편성, 2교시에는 부스별 활동 계획서 작성, 3교시에는 부스별 역할 분담 및 부스 디자인 계획서 작성, 4교시에는 부스별 물품 구입 계획서 작성 및 물품 주문, 5교시에는 부스 홍보 포스터 만들기 활동으로 진행되었다. 이러한 단계적 활동을 통해 학생들의 아이디어가 구체화되고 정련되어 실행 가능 단계로 나아가는 것을 목격할 수 있었다. 713() 1~5교시에는 교과 연계로 꿈끼체험데이 부스를 제작하는 활동을 하였다. 주문 배송받은 물품을 이용하여 각 팀별로 자기 팀의 아이디어를 실현시키느라 저마다 분주한 모습이었지만 친구들과 함께하는 공동체 활동으로 아이들의 얼굴은 한껏 상기되어 있었다.


꿈끼체험데이 당일인 714()에는 1교시에 부스 최종 점검 및 사전 안전 교육과 코로나19 방역 교육을 우선적으로 실시하였다. 꿈끼체험데이는 1부와 2부로 나누어 진행하였는데 1(2~3교시)에는 A팀이 부스를 운영하고 B팀이 체험하는 시간으로, 2(4~5교시)에는 B팀이 부스를 운영하고 A팀이 체험을 하는 시간으로 운영하였다. 부스 체험활동 시 받는 물건들을 담아 다닐 수 있도록 에코백을 사전 제작하여 꿈끼체험데이 기념품으로 전교생에게 나누어 주었다. 생태학교 덕포여중을 인식할 수 있도록 에코백에 나뭇잎 도안을 새겨 넣었고 다행복, 나눔, 덕포여중, 더불어, 성장, , , 사랑 등의 문구를 스탬프로 제작하여 각 부스 체험활동 후 나뭇잎 도안 위에 스탬프 도장을 찍어가며 활동 상황을 에코백에 기록할 수 있도록 하였더니 아이들의 반응이 폭발적이었다. 특별 부스로 학부모회에서도 진로활동실에서엄마 손이 약손이라는 부스를 운영하면서 모기 기피제 만들기 활동을 하였는데 찾아오는 사람들이 많아서 인기 부스로 등극하였다. 또한 솔뜰관에 상점 매점을 열어서 1학기 동안 모은 상점으로 해당 상품을 교환할 수 있는 코너도 만들었다. 상점 매점은 최소 10개 부스를 체험하고 온 학생들만 이용할 수 있도록 하였고, 상점 구간에 따라 상품의 종류와 개수를 달리하여 보상이 지급되었다. 한 학기 동안 교칙을 준수하며 여러 가지 선행을 한 학생들은 상점 매점을 통해 물심양면으로 보상을 받을 수 있었다. 1부와 2부 활동이 끝난 후에는 부스 정리 및 청소시간을 가진 후 점심시간에 학급밴드를 통해 우수 부스 온라인 투표를 실시하였다. 또한 에코백 스탬프 인증 사진을 포함하여 꿈끼체험데이 활동 소감문을 패들렛에 작성하고 공유하는 시간도 가졌다. 이어서 6교시에는 솔뜰관에서 우수 부스 시상식이 열렸다. 댄스 동아리 D.O.S.의 축하 공연 후 부스 운영 우수 학급 및 체험활동 우수 학생에 대한 시상이 진행되었다. 1교시부터 6교시까지 하루종일 계속된 행군에도 아이들의 얼굴에는 지친 기색 하나 없이 웃음 꽃이 만발했다.


2022 꿈끼체험데이 활동을 정리하면서 패들렛에 올라온 수많은 후기들 중 몇 개를 골라 학년별로 하나씩만 소개해 보려고 한다.“꿈끼체험데이를 준비하면서 친구들과 부스의 아이디어를 내며 토론을 하고, 그로 인해서 직접 친구들과 창의적인 아이디어로 부스를 만들고 개설해나가며 중간 중간 선생님들의 응원과 피드백을 받아가며 부스 수정도 하고 14일에 직접 5시간 동안 부스도 운영하고, 1~2부 나누어 체험도 하면서 여러 가지 부스들을 체험하고 간식도 왕창 받아서 즐겁고 이런 꿈끼체험데이라는 것이 있어서 꽤나 즐거웠고 새로웠습니다.(1학년 ○○○)”, “공포 방탈출을 만들 때 처음에는 즐거울 거라는 기대가 있었는데 점점 시간이 지나면서 만들 수 있을까 어떻게 다 만들지라는 생각을 가졌었는데 하다보니 우리가 완성을 해서 우리가 정말 대단하다고 생각했습니다. 그리고 방탈출 활동을 하면서 완성을 목표로 해서 퀄리티는 보장하지 못했지만 활동을 하는 사람들 대부분이 소리 지르며 놀라서 만든 보람을 느꼈습니다. 그리고 제가 활동을 한 부스 중 재미없던 부스가 없었던것 같아 모두 부스 만들기 활동에 열심히 참가한 게 눈에 보여 모두에게 고생했다고 말을 해주고 싶습니다.(2학년 ○○○)”, “작년에도 꿈끼체험데이에서 행사를 했지만 작년에는 코로나 때문에 학년끼리 자신이 돌아다니며 행사를 운영했는데 이번에는 전학년이 함께 원래 방식의 꿈끼체험데이를 할 수 있어서 좋았던 것 같다. 반 친구들 전체와 회의를 해서 무엇을 할지 정할 때에는 친구들끼리 의견과 마음이 잘 맞았지만 행사를 준비하는 과정에서 서로의 생각이 다르거나 우리가 생각한 대로 되지 않아서 갈등을 겪기도 하고 어려움을 겪기도 했다. 하지만 그런 것들을 조정하여 우리들만의 힘으로 어려움을 해결해나가는 것이 큰 경험이 되었고 친구들과의 우정도 쌓아가며 재미있는 시간이 되었던 것 같다. 우리 학년뿐만 아니라 다른 학년 친구들과도 서로 이야기 하며 같이 즐길 수 있어서 뜻깊은 시간이었다. 우리 학교에서 하는 꿈끼체험데이라는 행사는 꼭 다음 다다음 신학년들도 했으면 좋겠고 배울게 많은 행사인 것 같다. 이번에 행사를 하면서 너무 재미있었다.(3학년 ○○○)수많은 소감문에서 아이들의 성장을 엿볼 수 있었다는 게 꿈끼체험데이의 가장 큰 소산이 아닌가 한다. 꿈끼체험데이의 빛났던 순간들은 사진으로 기록되고 영상으로 엮여져 오늘 715() 1교시 방학식 식전 영상으로 전교생에게 상영되었다. 우리들의 꿈끼체험데이를 글로 정리하면서 꿈끼체험데이 사진들을 다시 한 장 한 장 넘겨 보고 아이들이 올린 수많은 후기들을 하나 하나 읽다보니 덕포여중의 전통인 꿈끼체험데이의 빛나는 여운이 가슴 속에 맴도는 듯하다.

 

 

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  • 북부교육뉴스(2022.7.15.) - 학생들의 꿈과 끼를 발산하는 덕포여중의 전통 꿈끼체험데이.pdf   ( 0회 ) 미리보기

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