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찾아가는 수련교육

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목적

  • 단위학교 자기개발시기 학교 교육과정 운영 내실화 지원
  • 다양한 체험활동을 통한 공동체 의식 및 창의적 문제해결능력 향상
  • 학령 전환기 성격유형검사 및 체험활동를 통한 자아정체성을 확립 및 진로설계 지원

세부 운영계획

  • 대상: 중학교 3학년
  • 인원: 600명(6기)
  • 시기: 11. 28.(월) ~ 12. 6.(화)

교육 운영표

[‘도전 HI-FIVE’ 프로그램 교육 운영표]

운영시간, 소용시간, 운영내용, 장소를 나타내는 표
운영 시간 소요시간(분) 운영 내용 장소
09:00~09:10 10 도전 HI-FIVE
프로그램 안내
프로그램 Ⅰ~Ⅳ
반별 순환 운영
해당학교
운동장 또는 대강당(체육관)
09:10~09:50 40 프로그램 Ⅰ 단체경기
10:00~10:40 40 프로그램 Ⅱ 스포츠스태킹
10:50~11:30 40 프로그램 Ⅲ 레크리에이션
11:40~12:20 40 프로그램 Ⅳ 에그퐁
12:20~12:30 10 반별 프로그램 결과 확인 후 시상
12:30~12:40 10 만족도 조사

해당학교에서 출결 및 요양호자 조치

참가학교와의 사전 협의를 통해 운영 프로그램 및 시간표 변경 가능

[‘학령 전환기 진로설계’ 프로그램 교육 운영표]

운영시간, 소용시간, 운영내용, 장소를 나타내는 표
운영 시간 소요시간(분) 운영 내용 장소
09:00~09:45 45 프로그램 Ⅰ 나의 생각 확인하기
  • 에바 알버슨
해당학교 교실 및 특별실
09:55~10:40 45 프로그램 Ⅱ 나의 생각 공유하기
  • 자신의 작품 발표
10:50~11:35 45 프로그램 Ⅲ 나의 성격 확인하기
  • 성격유형검사
11:45~12:30 45 프로그램 Ⅳ 나의 진로 설계하기
  • 생애주기별 진로설계
12:30~12:40 10 만족도 조사

해당학교에서 출결 및 요양호자 조치

참가학교와의 사전 협의를 통해 운영 프로그램 및 시간표 변경 가능

[‘에코 오리엔티어링’ 프로그램 교육 운영표]

운영시간, 소요시간, 운영내용을 나타내는 표
운영 시간 소요시간(분) 운영 내용 운영 시간 소요시간(분) 운영 내용
08:00~09:00 60 교육 준비 10:50~11:30 40 미션 수행
09:00~09:30 30 도착 및 인원 파악 11:30~12:00 30 그룹별 도착
09:30~09:50 20 에코 오리엔티어링 코스 추첨 12:00~12:15 15 활동 소감 나누기
09:50~10:20 30 에코 오리엔티어링 활동 안내 12:15~12:30 15 결과 발표 및 마무리
10:20~10:30 10 안전교육 및 준비운동 12:30~ 귀가
10:30~10:50 20 그룹별 출발  

해당학교에서 출결 및 요양호자 조치

참가학교와의 사전 협의를 통해 운영 프로그램 및 시간표 변경 가능

운영 프로그램

운영시간, 소요시간, 운영내용을 나타내는 표
구 분 운영 내용 장소
도전 HI-FIVE
  • 협력활동을 통한 공동체 의식과 창의적 문제해결능력 향상
    • 4가지 협력활동(단체줄넘기, 스포츠스태킹, 레크리에이션, 에그퐁 등)을 제한된 시간 내에 수행하여 공동체 의식 및 문제해결능력을 키우는 활동
해당학교 운동장 또는 대강당(체육관)
학령 전환기 진로설계 프로그램
  • 나의 생각 확인하기: 에바 알머슨의 그림을 통해 학령 전환기 나의 생각을 표현하는 활동
  • 나의 생각 공유하기: 학령 전환기 나의 생각을 표현한 작품을 발표하며 친구들과 생각을 공유하는 활동
  • 나의 성격 확인하기: 성격유형검사(MBTI) 검사를 통하여 내가 가지고 있는 성격유형을 확인하는 활동
  • 나의 진로 설계하기: 학령 전환기 나의 생각과 나의 성격유형을 바탕으로 나만의 진로를 설계하는 활동
해당학교 교실 및 특별실
에코 오리엔티어링
  • 자연 속에서 심신을 단련하고 협동심 및 창의적 문제해결능력 향상
    • 4반별 3개 조로 나누어 교사의 인솔 없이 학생 스스로 지도를 보며 코스별로 미션을 수행하는 활동
부산시민공원 및 특별실

학생교육원의 여건 및 참가학교 요구에 따라 프로그램이 변경될 수 있음

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