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운영목적

1. 영재교육 기회제공 / 2. 영재의 창의력 잠재력 향상 / 3. 과학 기술인력의 조기발굴·육성 / 4. 과학기술 선진군 진입 기틀 마련

연계교육강화

1. 초등학교과정 : 어린이창의교육관 초등영재교육원 / 2. 중학교 과정 : 부산광역시교육청 과학영재교육원 / 3. 고등학교 과정 : 한국과학영재학교 과학고등학교 / 4. 대학교 과정 : 한국과학기술원(KAIST) 포항공과대학교

운영성과

1. 과학영재의 잠재력 개발 / 2. 창의적인 과학기술 인력 조기 발굴 / 3. 과학자로서의 인성, 자질 함양 / 4. 대학교 및 대학고와 연계강화 / 5. 과학영재 교육의 연속성 및 체계화

운영개요

교육대상 및 부분

(2024. 3. 1. 현재)

교육대상(영역별, 학년별) 현황
학년 중1학년 중2학년 중3학년 합계 총합
과학 수학 과학 수학 과학 수학 과학 수학
학급수(학급) 3 2 3 2 3 2 9 6 15
학생수(명) 60 40 60 40 58 30 178 110 288

교육과정 편성 및 운영

교육과정 편성
교육대상 및 부분
방법 교육시기 운 영 이수시간 평 가
출석 수업 매월 1, 3주(월별상이) 토요일 08:40~15:00 연간
  • 중1, 2 - 16회
  • 중3 - 12회
출석수업
  • 중1, 2 (6×16=96)
  • 중3 (6×12=72)
과제수행, 출석, 총괄 평가
원격 수업 월1~2회 연간
  • 중1, 2 - 10회
  • 중3 - 5회
원격교육 (부산e학습터)
  • 중1, 2(3×2×10=60)
  • 중3(3×2×5=30)
성실도평가
집중 수업 여름 방학 중 및 겨울(11월)

중1, 2 (2회)

위탁교육
  • 중1, 2(48)
출석 평가

이수시간(중1, 2학년 : 204시간, 중3학년 : 102시간)

교육과정 운영
  • 원격수업:1회당 2주제, 주제당 이수시간 3시간
    • 토의·토론 및 실험실습 중심의 출석 수업을 원활하게 진행하기 위하여 자료조사 및 과제수행을 기본으로 한다.
    • 한국교육학술정보원 부산e학습터 프로그램을 이용하여 실시하며, 담임 및 과제탑재 교사는 과제 제시 및 첨삭지도를 맡는다.
    • 횟수:중1, 2(연간 10회 실시, 60시간), 중3(연간 5회 실시, 30시간)
    • 원격과제 운영방식
      원격과제 운영방식
      순번 내용 시기 대상
      1 과제 제시 매월 1회 지도강사
      2 과제 답안 탑재 과제 제시 후 7일간 학생
      3 과제 확인 과제 제시 8일 후 지도강사
      4 과제 feedback 및 활용 출석수업 지도강사, 학생
    • 원격과제 평가
      원격과제 평가
      평가 내용 평가 방법 배점
      성실도원격수업 과제물 제출 정도
      득점 = 10 × (제출 횟수/총 과제물 횟수)
      10점
  • 출석수업:1회당 이수시간 6시간(오전 3시간, 오후 3시간)
    • 토의·토론 수업을 통한 자기 주도적 학습 및 문제해결력 증대
      • 출석 수업에서 한 주제 당 3시간을 확보하여 실질적인 토의·토론 수업 진행
      • 토의·토론 대회(2024. 7. 13. 및 2024. 10. 19.(예정))를 통한 토의·토론의 활성화
    • 학년별 맞춤형 프로젝트 수업을 통한 창의성·영재성 신장
      • 중학교 1학년 : TED(Technology, Entertainment, Design) 발표 프로젝트 수업
      • 중학교 2학년 : 창의적 산출물 프로젝트 수업
      • 중학교 3학년 : R&E 프로젝트 수업
      • 프로젝트 발표대회(2024. 5. 25.(예정))를 통한 과제수행 평가의 체계적 결과 환류
    • 출석수업 학기별 마지막 차시에 원격수업과 출석수업 내용의 총괄평가를 실시한다.
    • 출석수업 시 출결사항을 1년 간 평가하여 출석평가를 실시한다.

      출석평가 점수의 80% 미만 득점한 학생은 수료에서 제외 됨

    • 다음 사유로 결석하는 경우 결석계와 근거자료를 제출하면 출석으로 인정할 수 있다.
      • 법정전염병, 경조사(학교생활기록 작성 및 관리지침 제8조 제2항 [별표8]을 따름)
      • 학교장이 허가하여 학교대표로 참여하는 각종대회 및 학교 행사 참여(공문으로 증빙 가능한 경우에 한함)
      • 기타 영재교육원장이 인정한는 사항(사전 협의 필수)
  • 집중수업
    • 우수 교육기관과 연계한 심화집중수업 운영
      우수 교육기관과 연계한 심화집중수업 운영
      내용 교육 시기 학년 장소 기간 수업시수
      집중수업 7~8월 여름방학 중 1,2학년 국립청소년농생명센터 등
      2박 3일 24시간
      11월남부메이커교육체험센터4일24시간
    • 위탁기관에서는 프로그램 작성 시 부산과학영재교육원의 교육과정을 참고로 하여 작성하며, 부산과학영재교육원 운영위원회의 심의를 거친다.
    • 전염병 감염으로 인한 숙박형 집중 수업이 불가할 경우, 운영위원회 심의를 거쳐 교육과정을 변경할 수 있다.
    • 이수 시간은 부산광역시교육청의 지침을 따른다.

교육과정 평가

평가유형

과제평가, 성실도 평가, 수행평가, 출석평가, 총괄평가로 나누어 평가하며, 만점은 100점으로 계산한다.

평가유형
평가 내용 평가 방법 배점
과제평가 프로젝트 학습(TED, 창의적 산출물, R & E 수업) 평가 20점
성실도 평가 원격수업 과제물 제출 정도 득점 = 10 × (제출 횟수/총 과제물 횟수) 10점
수행평가 출석수업 기간 중 4회(1회 5점) 실시 20점
출석평가 득점 = 20 × (출석시수/총 시수) 20점
총괄평가 학기말 2회 실시(단, 3학년 1회 실시) 30점
평가 결과 반영
  • 각 과정별, 부문별 영재학생의(개강일 재적생 기준) 10%에 대해 교육감 표창을 실시하며, 학급활동 중 모범이 되는 학생 5%에 대해 창의융합교육원장 표창을 실시한다.
  • 평가 결과 아래의 하나에 해당하는 학생은 수료 대상자에서 제외한다.(운영 규정 제27조)
    • 과제평가 점수의 60% 미만 득점한 학생
    • 성실도평가 점수의 60% 미만 득점한 학생
    • 수행평가 점수의 60% 미만 득점한 학생
    • 출석평가 점수의 80% 미만 득점한 학생
    • 총괄평가 점수를 포함한 총점이 60% 미만 득점한 학생
    • 총괄평가에 미응시한 학생

 

  • 문의 : (051)750-1222, 1226, 1228  팩스 : (051)759-0916

 

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